• Histoire/panorama de la chanson.
• Exploration de chansons.

• Ateliers d'écriture / création / pratique musicale autour de la chanson francophone, adaptés aux projets envisagés.
• Observation et échanges autour du travail scénique des artistes du Chantier des Francos.
  
  

Comment faire découvrir la réalité d'un univers artistique et culturel

• Rencontre avec un professionnel du secteur musical (Lilian Goldstein, responsable du service musiques actuelles à la SACEM, en 2004, Pierre Yves Romano, tourneur, en 2005...).
• Rencontre avec un artiste et échanges autour de son parcours, de sa création (Prohom en 2006).
• Interventions du réalisateur scénique du Chantier des Francos.
• Stage national du pôle national de ressources chanson francophone.
• Elaborer des projets d'action culturelle.
  
  

• Témoignages
• Travail en ateliers sur les projets des participants.
• Ressources / Partenariats / Procédures et dispositifs / Financements des projets.

Deux actions fortes

• les Enfants de la Zique, opération qui propose, par l'édition annuelle d'un livret/cd, d'accompagner les enseignants dans leur découverte et l'approche du répertoire de la chanson avec leurs élèves.

Gérard Authelain, rédacteur en chef du livret, est un intervenant clef de la formation. Il propose notamment des prolongements à sa démarche développée dans les livrets.

• le Chantier des Francos dont l'objectif est d'accompagner la nouvelle création chanson et musiques actuelles en proposant des sessions de travail (autour du chant, de la scène, du son..) à des groupes en démarrage.
  Certains comme Prohom,Pauline Croze, Nicolas Jules ou Cali ont eu l'occasion d'être présentés dans des éditions précédentes des Enfants de la Zique.
  
  Le Chantier des Profs se déroule en même temps que l'une des sessions du Chantier des Francos. Rencontres avec les artistes, observation du travail scénique, rencontre avec des professionnels du secteur musical sont donc également au programme.

Planning 2009 (sous réserve de modifications)